Hinweise zum Umgang (Glossar↑)
Förderebene↑ 1
Förderebene↑ 2
Förderebene↑ 3
Verpflichtend zu nutzende Formulare: 
| Beschreibung der Aufgaben | Materialien zur Dokumentation | Materialien zur Diagnostik |
| August | ||
| Einschulung |
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| September/Oktober | ||
| Screening ↑ (für alle Kinder)
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Vorbereitungsbogen für Förderkonferenzen (Standortgespräche↑)
Beispiel für einen Förderplan |
Screening ↑:
Beispiel: Entwicklungsgitter Sensomotorische Förderdiagnostik
Diagnose-Werkstatt des Inklusionsteams (Anleitung zur Diagnose-Werkstatt) Sprache: Mettmanner Screening Emotionalität/Verhalten: Fragebogen zur schulischen Einschätzung des Verhaltens und der Entwicklung (SEVE) oder SDQ (Stärken-Schwierigkeiten-Fragebogen) Beispiele für Fördermaßnahmen (Fördermaßnahmen konkret! Eine Handreichung für pädagogische Fachkräfte zur Entwicklung von Fördermaßnahmen; Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin) |
| November | ||
| Elternsprechtag
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| ab November | ||
| Umsetzung der Förderung |
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| Januar | ||
| statistische Erhebung der präventiv geförderten Kinder (Frist: 31.01. des Jahres) | Meldung präventiv geförderter Kinder (verbleibt in der Schule!!!) |
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| März/April | ||
 Beratung (2. Blick ↑)
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Beispiel für einen Förderplan
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Beispiele für Fördermaßnahmen (Fördermaßnahmen konkret! Eine Handreichung für pädagogische Fachkräfte zur Entwicklung von Fördermaßnahmen; Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Familie Berlin) |
| Juni | ||
| Evaluation des Förderplans ↑ / Lernverlaufsmessung |
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| Juli | ||
| Förderkonferenz ↑
(Klassen-/Zeugniskonferenz)
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Vorbereitungsbogen für Förderkonferenzen (Standortgespräche ↑)
Elterninformationsbrief für
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